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Los obispos defienden la ‘Ley Wert’ y atribuyen “saber científico” a la asignatura de Religión
- Los obispos defiende la igualdad académica de la Religión con Matemáticas o Ciencias, tal y como establece la futura 'Ley Wert'
- Atribuyen "saber científico" a la asignatura
Antonio Rouco Varela.
Europa Press"Los profesores deben ser conscientes de que la enseñanza religiosa escolar ha de hacer presente en la escuela el saber científico, orgánico y estructurado de la fe, en igualdad académica con el resto de los demás saberes", señalan los prelados en el documento 'Orientaciones pastorales para la coordinación de la familia, la parroquia y la escuela en la transmisión de la fe', redactado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis y aprobado la XCVII Asamblea Plenaria y por la última Comisión Permanente.
Además, los obispos piden una formación en principios y valores éticos o morales no solo dentro sino también "fuera de la asignatura de Religión" de forma que la cultura religiosa católica se integre "en el conjunto de las ciencias humanas" sin que llegue a confundirse con la catequesis.
Sin embargo, dicen haber constatado que en la sociedad actual la aportación de los centros de enseñanza al desarrollo personal de sus alumnos se ve "muy limitada y condicionada por otras influencias" y se encuentra con "dificultades legislativas y administrativas", con "indiferencia e infravaloración por parte de padres y alumnos" y con "menosprecio" hacia la enseñanza religiosa frente a los conocimientos científicos y sociales.
En este sentido, apuntan que, a pesar de "algunas voces discordantes sobre la presencia de la religión en la escuela", hay motivos que la autorizan como el hecho de que su aprendizaje es "necesario para comprender la civilización europea" y para discernir "adecuadamente, asimilando lo positivo y declinando lo negativo".
"Sin un conocimiento adecuado de la religión es misión imposible comprender nuestra civilización. Para conocer la filosofía, la literatura, el arte, las costumbres populares, las fiestas y los valores morales de la civilización que hemos heredado no hace falta creer en la religión católica, pero sí es preciso comprender la religión", subrayan.
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José González
21/11/14 19:24
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pattymurray
26/10/13 18:19
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esbama
28/05/13 11:27
Bé, arribats a aquest punt, com diuen en castellà "quien calla otorga", vaig a escriure en valencià. Jo sóc ateu. Les persones que no creuen en Déu res diran de les matemàtiques, de la ortografia o d'altres disciplines però de lareligiò, què penseu que podem dir? Qui vullga religió que la tinga, a sa casa o a on siga però, no poden obligar a la resta, que som molts els que pensem que la religió no és bona perquè ens aliena. L'Educació -i mireu que l'escric en majúscules- si és per al conjunt de la nostra societat ha d'estar neta d'aspectes particulars com pot ser la reigió.
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esbama
28/05/13 11:15
Recuerdo en un museo en el que realicé las prácticas, donde se hablaba de la Emperatriz de Grecia, Constança II de Hohenstaufen, y donde escuche que la Emperatriz, se trajo a Valencia la columna donde fue martirizada Santa Bárbara, y donde se mezclaban los aspectos puramente históricos y "el milagro de la santa", y eso es poco científico lo veamos desde el punto de vista que lo veamos. Nada, nada tiene que ver la religión con lo científico, excepto en el plano cultural, ya que la religión es parte de todo aquello que nos pone en contacto con el universo, es decir, la cultura. Los religiosos, todos ellos, creen que la religión es supracultural, lo que les hace tener una falsa perspectiva y más si lo sitúan paralelamente al ámbito científico. Una vez más nos engañan, se engañan... quizá por ignorancia, quizá por dogma.
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Vicente Soto Suárez
21/05/13 11:10
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TiradoMarín
21/05/13 01:11
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SitaPepis
21/05/13 01:04
A ver si conseguimos que la religión ocupe el espacio que le corresponde en la esfera privada que es donde tiene que estar. Estado laico y aconfesional, ya! Y ni concordatos ni zarandajas, que cada autoridad religiosa se organice para engañar a sus ovejas que experiencia no les va a faltar.
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Jhal
20/05/13 23:08
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perimar
20/05/13 21:16
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diaspora
20/05/13 19:57
valores científicos, como que una paloma embarazo a la virgen, que un viejo con un bastón abrió el mar rojo, que ser homosexual es una enfermedad, que hay que llegar virgen al matrimonio, cuales son los métodos científicos de la religión, pero como es posible en el siglo XXI, la iglesia mande más que hace 60 años que mandaba mucho, hay una solución que ellos mismos han aplicado, con el aborto, que los profesores se declaren objetores de conciencia, si no soy católico como voy a dar clase de religión que la den los curas en las iglesias y que el padre o la madre que quiera lleve allí a sus niños y en paz, pero gratis.
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A ver, Rouco y demás cómplices: saber y ciencia son conceptos contrapuestos. Dejen de tocarnos los cataplines de una puñetera vez, hombre.
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