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El islam en la escuela en Francia: profesores poco formados, tensiones puntuales y alumnos que se sienten estigmatizados

  • ¿Qué dicen los investigadores e investigadoras que se encargan de la formación laica y de la enseñanza de educación moral y cívica tras la decapitación el viernes de un profesor en un ataque islamista? ¿Y qué hay de los debates y las fuertes tensiones que a veces salpican a la escuela cuando se aborda la laicidad, el islam, Charlie Hebdo y las caricaturas del profeta Mahoma?
  • Mediapart, socio editorial de infoLibre, ha entrevistado a cuatro expertas que llevan varios años trabajando en este ámbito: la historiadora Fanny Gallot; Françoise Lorcerie, directora de investigación del CNRS; Valérie Orange, que escribió una tesis titulada Enseñar la laicidad en educación prioritaria en Francia; y Alice Simon, investigadora en sociología política

Lénaig Bredoux (Mediapart)
Publicada el 20/10/2020 a las 06:00
 
Opinión